domingo, 27 de marzo de 2011

PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES EN LA VIDA DIARIA (Programa de Miguel Ángel Verdugo modificado para adaptarlo a las personas con Síndrome de Down)

http://www.down21-chile.cl/pdf/Habilidades%20sociales.pdf

      Las habilidades Sociales son aprendidas, no innatas. No se nace sabiendo vestirse, hablar por teléfono etc...
     Los niños con Síndrome de Down, tardan más, pero llegan a niveles similares al resto.
     La normalización de las personas con S.D. se basa en unos niveles mínimos de independencia y autonomia personal que les permita integrarse social e incluso laboralmente.
Este programa trata la importanica de la adquisición de habilidades sociales para la persona con S.D. para ello es importante su participación en entornos normalizados, no sólo para ellos, sino también para el resto de la población, que debe superar la desconfianza existente hacia este colectivo.
Para llegar a esta integración social es necesario un entrenamiento específico diferente al que se puede adquirir académicamente. 
Las habilidades que los niños sin discapacidad adquieren en el entorno familiar de forma natural no son asimiladas de igual namera por los niños con S.D, que necesitan programas adaptados a sus particularidades. 
En el entorno familiar no se deben de alimentar las conductas de sobreprotección. El aprendizaje de habilidades de autonimia personal como la comida, aseo, vestido y responsabilidades en el hogar les permite un grado de independencia, después se entrenarán las de autonomia personal y social que facilitarán su integración plena en la sociedad.
Durante el programa a la persona con S.D se le exigirá un comportamiento semejante al de cualquier otro ciudadano. Se tendrá en cuenta que tienen dificultades para realizar discriminaciones entre distintas situaciones o cambios, si es correcto o no utilizar cierta conducta..... puede sorprenderle que digamos que no a un acto que realiza en un restaurante y que en casa se le permite hacer. Las normas establecidas deben darse en la mayor parte de situaciones. 
Las habilidades sociales varian a lo largo del tiempo, por ejemplo la moda. Se prestará especial atención a la habilidad social de apariencia física.
Las habilidades sociales se deben de trabajar en grupo. Este programa se desarrollará en grupos de 5 a 10 personas, aunque se atenderá a necesidades especiales e intereses personales. Se intentará que realicen la conducta siempre por si solos o con la menor ayuda posible. Los objetivos se distribuirán prograsivamente según su dificultad (de menos a más) y consolidando los pasos antes de pasar al siguiente.
El programa de forma resumida consta de las siguientes fases.
1.- INSTRUCCIÓN VERBAL Y DISCUSIÓN Se informa y se especifica la habilidad, su importancia, su aplicación. Se puede dar una instrucción directa o mediante un diálogo.
2.- MODELADO El modelo hará exactamente la conducta que desea que aprendan, despacio, repitiendola y cambiando el modelo.
3.- PRÁCTICA Role-playing y práctica en espacios reales.
4.- RETROALIMENTACIÓN (FEED-BACK) Informar del desarrollo de la conducta.
5.- REFUERZO Reforzar lo positivo, repasar lo mejorable
6.- DIÁLOGO - DISCUSIÓN
7.- TAREAS PARA CASA Práctica en un entorno real de la conducta entrenada.

PALABRAS CLAVE

Síndrome de Down
Programa de habilidades sociales

OPINIÓN PERSONAL


     El tener una discapacidad como puede ser Síndrome de Down no implica el no poder llevar una vida si no igual al menos parecida al resto de la población. La esperanza de vida de una persona que padece S.D ronda los 60 años, por lo que veo necesario el entrenamiento en las habilidades sociales, ya que gran parte de su vida se desarrolla en la edad adulta y su integración social es un elemento que considero básico para su desarrollo personal. Creo que todos tenemos que favorecer su integración y eliminar creencias equivocadas ya que ellos pueden entrenar estas habilidades y convivir, les cuesta más tiempo pero no es imposible.

SUBIDO POR ANA BARRAGÁN

sábado, 26 de marzo de 2011

PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE ACTIVIDADES DE LA AUTONOMÍA PERSONAL

http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=a,0,c,96,m,918&r=ReP-3014-DETALLE_REPORTAJES

SERVICIO DE ESTANCIAS DIURNAS PARA PERSONAS MAYORES AFECTADAS DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS SENILES

RESUMEN:
Es un servicio social y apoyo familiar que se realiza para pretender ofrecer atención integral durante todo el día a las personas afectadas por diferentes grados de dependencia física y/o psíquica, y social promoviendo su autonomía  y la permanencia en su entorno habitual, con el fin de mejorar o cuando menos mantener su nivel de autonomía personal.

IDEAS PRINCIPALES:

Realización de actividades constitutivas de un Plan Individual de Atención, en función de las circunstancias personales de cada beneficiario, tales como:
  • Entrenamiento para la mejora de habilidades de autocuidado.
  • Establecimiento de hábitos de higiene adecuados.
  • Actividades ocupacionales.
  • Recuperación funcional.
  • Actividades culturales, lúdicas y recreativas.
  • Desarrollo de programas de actividades que favorezcan la relación y la comunicación de los usuarios.
  • Información a los familiares en los aspectos relacionados con las necesidades psico-físicas del usuario.
  • Integración en la vida del Centro.
CONCEPTOS CLAVE:
Autonomía
Permanencia en su entorno personal

OPINIÓN PERSONAL:
Me parece muy bien que en estos centros de día hayan este tipo de programas para la gente con este tipo de demencias,  y sobre todo que hayan programas de apoyo a familiares, que son los que realmente llevan el peso del enfermo, al igual que me parece fantástico que fomenten actividades de autonomía personal y social.

Artículo subido por Javi

jueves, 24 de marzo de 2011

http://www.saludextremadura.com/web/sepad/las-personas/deterioro-cognitivo/promocion-de-la-autonomia-personal

RESUMEN

Es una pagina que nos habla de diferentes programas y proyectos relacionados con la 3ªedad y su deterioro cognitivo.
Tienen un programa de sensibilización comunitaria para la promoción de la autonomia y prevención de la dependencia asociada al deterioro cognitivo, para facilitar su permanencia en diferentes entornos comunitarios, en la medida que sus condiciones se lo permitan.
Tienen diferentes proyectos.
-Proyecto de sensibilización de toda la población en general.
-Proyecto de sensibilización, actualización y formación para profesionales y cuidadores relacionados con la atención a las personas con deterioro cognitivo.
-Proyecto de actuaciones dirigidas a los familiares-cuidadores con el objetivo de que conozcan mejor las enfermedades con las que cursan, y diferentes estrategias para su cuidado.
-Proyecto de Ajedrez saludable: Tratan de enseñar el ajedrez a todo tipo de personas mayores de 55 años para poder retrasar y estimular su deterioro cognitivo.
-Programa de memoria en distintos centros de mayores: realizan diferentes actividades para desarrolla la memoria, y enseñan a sus cuidadores distintas actividades para trabajar la memoria.

Todos estos proyectos y programas están orientados para reforzar la memoria y para la mejora del rendimiento cognitivo o relentizar su deterioro.

IDEAS PRINCIPALES.

Una serie de proyectos y programas todos enfocados para desarrolla la memoria y retrasar el rendimiento cognitivo.
Son tanto para las personas de la tercera edad, como para cuidadores o sus familiares, tanto en centros de día, residencias y diferentes sitios donde realizan talleres.

OPINIÓN PERSONAL

Me parece una pagina muy interesante, aunque es de la junta de extremadura, tiene diferentes programas y proyectos muy interesantes, además de la información según si eres usuario, familiar o profesional o entidad.
También te cuentan como detectar los primeros síntomas del deterioro cognitivo, donde poder acudir, a que tipo de especialista deberías ir, o que recursos son los mas indicados.
También te cuenta los diferentes pasos a seguir, tanto para acceder a un recurso, a un especialista o para pedir algun tipo de ayuda y cual es la ayuda mas indicada dependiendo de las caracteristicas que presente el usuario, y una guia de consejos para el cuidador, biblioteca para poder consultar algo, un foro para guiarte o diferentes pagina relacionadas y los distintos centros.
Me parece que es una pagina muy completa, lo único que es de Extremadura, pero no encontrado ninguna de la Comunidad Valenciana.
subido por Julio.

miércoles, 23 de marzo de 2011

Programa de promoción a la autonomia personal y atención a la dependencia

http://www.dipgra.es/documentos/programas/formacion_entrenamiento_mayores.pdf

Resumen:
Programa de Formación y entrenamiento a mayores
Tienen un marcado carácter preventivo y son la base de la provisión de servicios en cascada.
Esto indica que se han de proveer primeramente los servicios más comunitarios en función de la autonomia de la persona dependiente. (Evalución de las actividades de la vida diaria básicas e instrumentales) y del apoyo social recibido, por tanto ir avanzando hasta los servicios "más especializados" o de mayor coste.

Ideas Principales:
Su finalidad es prevenir la aparición de enfermedades o discapacidades y sus secuelas.
Sus objetivos son:
-Facilitar y potenciar la autonomia personal de mayores.
-Fomentar habilidades interpersonales, relaciones sociales y resolución de problemas y conflictos de la vida cotidiana.
-Retrasar patologías asociadas a la carencias de dichas habilidades, depresión, ansiedad...
-Aumentar la calidad de vida y su adaptación a las nuevas tecnologías retrasando su hospitalización a servicios mas especializados.
Requisitos
-Personas mayores de 55 años.
-Empadronados en el municipio donde solicita la realización del curso.

Descripción de actividades
Son cursos prácticos con un total de 10 sesiones con duración máxima de 15 horas.
Se estructuran en basa a 10 acciones formativas:
1. Aprender con los sentidos.
2. Dormir es salud.
3. Envejecimiento saludable.
4. La soledad no es estar sólo.
5. Mente en forma.
6. Comunícate.
7. El ocio no es no hacer nada.
8. La sexualidad no tiene fecha de caducidad.
9. Nos jubilamos de trabajo no de vivir.
10. Mayores en la red.

Valoración Personal: A quien le interese este colectivo, la información que aporta es interesante yo he nombrado las actividades pero si os meteis en el enlace os las explica todas, os explica para que y su objetivo, también os habla de lo que financian los ayuntamientos además aporta más información de el resumen que he echo yo.

Conceptos Claves:
-Autonomia Personal.
-Dependencia.
-Habilidades.                                                                       Publicado por Nuria.

lunes, 7 de marzo de 2011

sexualidad en el mundo de la discapcidad

http://www.sexologia.com/index.asp?pagina=http://www.sexologia.com/articulos/salud/Sexualidadendiscapacitados.htm


Resumen.

Es un articulo echo por una sexológa española , Irene Torices en el cual nos cuenta los principales problemas que tienen las personas con discapacidad psíquica, física y mental.
También nos habla de los principales mitos y prejuicios que tiene nuestra sociedad actual en torno a la sexualidad en todo el ámbito de la discapacidad, tanto física, mental o psiquica.

Nos cuenta la importancia de la sexualidad en este ámbito en concreto,diciéndonos que también tienen necesidad sexual, y nos orienta en la forma de tratarlo, tanto para que lo expliquemos, entendamos y lo mas importante nos da unas pautas y consejos para facilitar la sexualidad en todas las personas con discapacidad, dependiendo si es física, psíquica o mental.

También nos habla de los diferentes tipos de discapacidad y de como afecta en nuestro organismo y por supuesto cuales son las discapacidades que tienen afectación sexual y como intentar solucionarlo.

Ideas principales.

-La importancia de la sexualidad en todo el ambito de la discapacidad.
-Pricipales discapacidades que pueden afectar a la discapacidad.
-Posibles alternativas y consejos para poder desarrollar una buena salud sexual.

Opinión personal.

Es un articulo que en mi opinión, pienso que esta muy bien, porque lo cuenta de una manera muy clara y concisa, a la vez, que nos lo cuenta con un lenguaje claro y sin muchos tecnicismos las posibles repercusiones de la discapacidad en todos sus campos en el ámbito de la sexualidad, además de su importancia, y también nos habla de los mitos y prejuicios que tiene nuestra sociedad respecto a este tema.



                                                                                                                            Subido por Julio Lozano.